25 US$
weeklyTutoría para desarrollar el aprendizaje del lector
Completado por 11 alumnos
Edades 6-11
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
1x por semana
1-3 alumnos por clase
30 min
Qué está incluido
1 reunión en vivo
30 minutos horas de clase por semanaTarea
Student will have whatever we have worked on in class to practice afterwards.Evaluación
If needed- there assessments availableExperiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. Kindergarten - 3
This class will meet 3 times a week, ongoing, as needed. Communication between teacher and parent will determine the specific area of focus in the subject areas of Phonics, Reading, and Language Arts concepts. Individualized lessons will be created for specific areas of focus. Lessons will include direct instruction, guided practice, and games to reinforce concepts taught. Tutoring can also include assistance for other academic class assignments if requested by the parent. It is my goal to develop confidence in learning. For learning to read, or for struggling readers: In this ongoing tutoring class our goal is to meet your child where they are at and move forward. It is important to foster a love of reading, and so I will do everything I can to help your child engage and make reading fun. We will begin by taking an assessment to see where they are struggling (If they are), and develop a strategy for your child's success. Meeting 3 times a week, We will work through decodable readers developing phonemic awareness, - understanding how letters and sounds work together, and learn phonics decoding skills. We will play games, practice writing for all graphemes, capitals and lower case, and learn to read books. We will progress as quickly as your child is able to prove their understanding of the level- It could be completed in 1 week, but typically 1 level will take 2 weeks to complete. An example schedule follows- (For Level 1) Monday- Listen and Read Book 1 "I See Sam", Lesson Phoneme /a/ Wednesday- Listen and Read Book 2 "Sam", Lesson Phoneme /m/ Friday- Listen and Read Book 3 "See Sam", Lesson Phoneme /s/ Monday- Listen and Read Book 4 "See Me", Lesson - Sound/Symbol Cards – ‘m’ and ‘a’ Wednesday- Lesson Sound/Symbol Cards – ‘s’, Songs 'Muffin Man’, ‘Snowflakes’ Friday- Writing Practice Sheet – ‘m’, ‘s’, ‘a’, Assessment
Metas de aprendizaje
Learning goals will vary by student and individual needs.
Otros detalles
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Maestría en Administración y Direccion de Empresas desde American Intercontinental University
Teaching the English language to foreign students has been a passion for me for 7 years, teaching how words and pronunciation coincide- comprehension, reading, phonemes and graphemes. Additionally, I have had many years of experience in teaching children in my Kindergarten, 1st, and second grade classes how to read.
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