20 US$
weeklyor 560 US$ for 28 classes
Año completo de francés en secundaria - Nivel 3
Completado por 3 alumnos
Edades 14-18
Curso grupal en vivo
Videoconferencias en vivo
1 x por semana, 28 semanas
4-10 alumnos por clase
55 min
Qué está incluido
28 reuniones en vivo
25 horas 40 minutos horas presencialesTarea
1-2 horas por semana. Los estudiantes deben completar 4 actividades por semana (elegidas de una lista de opciones de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura) y un examen cada semestre.Evaluación
Los estudiantes recibirán un examen al final de cada semestre como tarea para llevar a casa (con una reunión de examen oral aparte). Los exámenes son OBLIGATORIOS.Calificación
Se ofrecen calificaciones con letras para las tareas. Las calificaciones son 30% participación en clase, 45% tareas semanales y 25% exámenes trimestrales.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 9 - 12
Nivel Intermediate
Esta clase está diseñada para estudiantes franceses que hayan completado 2 años de estudio de francés. Los estudiantes usarán vocabulario y gramática relacionados con un tema nuevo cada semana en conversaciones, además de jugar juegos y completar actividades. Todo esto se realizará completamente en francés, a menos que haya explicado algo de varias maneras diferentes y los estudiantes aún tengan dificultades. Cada clase es independiente, por lo que puedes incorporarte o salir en cualquier momento sin necesidad de conocer información previa. NIVEL DEL ALUMNO Esta clase es para estudiantes que han tomado aproximadamente 2 años de francés y tienen las siguientes habilidades: -Saber presentarse y describirse en francés. -Conoce los pronombres franceses y cuándo usar cada uno. -Saber hablar sobre cómo están y qué sienten. -Conocer a los miembros de la familia y a las mascotas y cómo describir a las personas. -Conocer cómo funcionan los sustantivos masculinos, femeninos y plurales. -Saber hablar del futuro próximo utilizando “aller” -Conocer la mayoría de las partes del cuerpo en francés. -Conocer la mayoría de las prendas de vestir en francés. -Conocer alimentos y bebidas comunes para cualquier comida. -Conocer las reglas del “de” en relación a la comida -Saber conjugar verbos regulares en presente -Conocer los colores en francés, incluidas sus formas para palabras femeninas y plurales. -Conocer los significados y conjugar (presente, passé composé y futuro simple) los verbos irregulares “aller”, “être”, “avoir” y “faire”. -Conocer los significados y cómo conjugar (tiempo presente) venir”, “revenir”, “manger”, “devoir”, “pouvoir” y “vouloir”. -Cómo hacer preguntas en francés (formatos de preguntas) -Conocer días, meses, hora, fechas y clima. -Conocer los números del 0 al 100 -Conocer el alfabeto y los acentos franceses. -Conocer el clima y las estaciones -Saber hablar de posesivos utilizando “de” y “my/mine, you/yours, etc.” -Saber conjugar los verbos regulares en futuro simple -Saber conjugar los verbos regulares en passé composé -Saber hablar de las rutinas diarias -Conocer las diferentes frases negativas (al menos 3) y saber utilizarlas con diferentes tiempos DISEÑO DE LA CLASE En cada clase, comenzaremos presentándonos en francés. Tendremos una conversación sobre el tema y presentaré el vocabulario completamente en francés utilizando definiciones, imágenes, sinónimos, etc. Tendremos algunos puntos gramaticales básicos que explicaré principalmente en francés, pero esta sección puede enseñarse con un poco de inglés según el grupo de estudiantes y el tema. Luego, los estudiantes realizarán una dramatización para trabajar en salas de trabajo.* Con sus compañeros de clase, tendrán una conversación sencilla en francés sobre el tema (salir a comer, hacer planes, etc.), mientras escriben las palabras que no conocen o que olvidaron. De regreso en el salón principal, analizaremos las lagunas de vocabulario y trabajaremos para completarlas. Algunas semanas, podemos hacer nuestra dramatización en el salón principal si funciona mejor con un grupo más grande. También realizaremos una actividad para aplicar lo aprendido. Las actividades pueden incluir juegos, aprender canciones, leer libros infantiles, etc. *Necesitamos al menos 4 estudiantes para poder trabajar en las salas de trabajo. Todas las salas de trabajo serán supervisadas de cerca por mí, alternando entre ellas para mantener a los estudiantes centrados en el tema y ayudarlos cuando sea necesario.
Metas de aprendizaje
Los estudiantes mejorarán sus habilidades para hablar, escuchar, leer y escribir en francés.
Los estudiantes mejorarán sus habilidades de vocabulario en francés.
Programa de estudios
28 Lecciones
más de 28 semanasLección 1:
New People
students will talk about meeting new people as well as their opinions on prominent people
55 minutos de lección en vivo en línea
1 tarea
Lección 2:
Jobs
students will talk about their opinions on different jobs
55 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
Routine
students will talk about their daily routine and what they do on different days of the week
55 minutos de lección en vivo en línea
1 tarea
Lección 4:
In Town
students will talk about their towns, what they do there, and design their ideal town
55 minutos de lección en vivo en línea
1 tarea
Otros detalles
Orientación para padres
在這個 40 分鐘的課程中,學生將有機會學習受《後裔》電影原聲帶啟發的創意動作/嘻哈編舞。課程將以簡短的介紹和熱身開始,為學生最後的編排做好準備。熱身還將根據音樂選擇以及每部電影的主題鼓勵不同的運動品質和模式。經過短暫的水和大腦休息後,學生將學習編舞,並有機會在跳舞時培養他們的創造力和表演品質。這是一門以運動為基礎的課程,因此學生應該在一個自由、乾淨的空間,以防止受傷,並應穿著舒適的衣服。課程結束時,學生將有時間向我表演編排,作為非正式評估的手段,以確保實現學習目標。
Requisitos previos
在這個 40 分鐘的課程中,學生將有機會學習受《後裔》電影原聲帶啟發的創意動作/嘻哈編舞。課程將以簡短的介紹和熱身開始,為學生最後的編排做好準備。熱身還將根據音樂選擇以及每部電影的主題鼓勵不同的運動品質和模式。經過短暫的水和大腦休息後,學生將學習編舞,並有機會在跳舞時培養他們的創造力和表演品質。這是一門以運動為基礎的課程,因此學生應該在一個自由、乾淨的空間,以防止受傷,並應穿著舒適的衣服。課程結束時,學生將有時間向我表演編排,作為非正式評估的手段,以確保實現學習目標。
Lista de útiles escolares
在這個 40 分鐘的課程中,學生將有機會學習受《後裔》電影原聲帶啟發的創意動作/嘻哈編舞。課程將以簡短的介紹和熱身開始,為學生最後的編排做好準備。熱身還將根據音樂選擇以及每部電影的主題鼓勵不同的運動品質和模式。經過短暫的水和大腦休息後,學生將學習編舞,並有機會在跳舞時培養他們的創造力和表演品質。這是一門以運動為基礎的課程,因此學生應該在一個自由、乾淨的空間,以防止受傷,並應穿著舒適的衣服。課程結束時,學生將有時間向我表演編排,作為非正式評估的手段,以確保實現學習目標。
Idioma en el que se imparte la clase
Francés
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
在這個 40 分鐘的課程中,學生將有機會學習受《後裔》電影原聲帶啟發的創意動作/嘻哈編舞。課程將以簡短的介紹和熱身開始,為學生最後的編排做好準備。熱身還將根據音樂選擇以及每部電影的主題鼓勵不同的運動品質和模式。經過短暫的水和大腦休息後,學生將學習編舞,並有機會在跳舞時培養他們的創造力和表演品質。這是一門以運動為基礎的課程,因此學生應該在一個自由、乾淨的空間,以防止受傷,並應穿著舒適的衣服。課程結束時,學生將有時間向我表演編排,作為非正式評估的手段,以確保實現學習目標。
Reseñas
8 calificaciones totales, 7 con reseñas
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在這個 40 分鐘的課程中,學生將有機會學習受《後裔》電影原聲帶啟發的創意動作/嘻哈編舞。課程將以簡短的介紹和熱身開始,為學生最後的編排做好準備。熱身還將根據音樂選擇以及每部電影的主題鼓勵不同的運動品質和模式。經過短暫的水和大腦休息後,學生將學習編舞,並有機會在跳舞時培養他們的創造力和表演品質。這是一門以運動為基礎的課程,因此學生應該在一個自由、乾淨的空間,以防止受傷,並應穿著舒適的衣服。課程結束時,學生將有時間向我表演編排,作為非正式評估的手段,以確保實現學習目標。
Lauren W.en 13 jul 2021
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