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Clase

Explorando la vida, parte 3: Cambios y conexiones (Plan de estudios de biología, grados 4 a 6)

Completado por 4 alumnos
Edades 9-12
Curso grupal en vivo
En la tercera parte de este curso de un año completo, los estudiantes pasan nueve semanas aprendiendo sobre la evolución y la red de la vida. Utiliza REAL Science Odyssey como base. No se requieren conocimientos previos.
Puntuación media:
4.9
Número de reseñas:
(232 opiniones)

Videoconferencias en vivo
2 x por semana, 10 semanas
4-8 alumnos por clase
45 min

Qué está incluido

20 reuniones en vivo
15 horas presenciales
Tarea
1 hora por semana. There is homework associated with this class. Students will be expected to read 1-2 pages each week from their Science Journals. There are also a couple of outside labs students are should complete.
Evaluación
As a teacher that values individual progress, I am constantly monitoring my students for understanding in class. I adjust my teaching, as well as assignments and activities, based on the needs and learning of the students. Students receive feedback from myself and classmates on projects and longer labs. Upon request of the parent, I will also provide letter grades or written evaluations.
Calificación
Upon Request

Experiencia de clase

Nivel de inglés - A2
Grado de EE. UU. 4 - 6
Nivel Beginner - Intermediate
This biology course for grades 4-6 teaches students about evolution and the web of life.  Using the REAL Science Odyssey curriculum as a foundation, students learn, explore, experiment, and discuss scientific topics related to biology.  

This class is PART 3 in a 4-part series.  Students may take this class as a stand-alone class.  However, when combined with the other 3 parts it makes a full 36-week curriculum.  In PART 3, students learn:
 
-Evolution
-Natural Selection
-Ecosystems
-Web of Life


*******************
EXPECTATIONS
*******************
There is a lot of content in this class.  Students will be expected to do some reading outside of class, as well as participate in class discussions during class.  Students may adjust their participation in class experiments based on the supplies they have, and their ability to do the experiments independently.  Some students may require a parent nearby to help with certain experiment, while others can complete them all independently.  Still others may wish to observe the experiments instead of participate.  

***********************
CLASS STRUCTURE
***********************
Each week students will receive homework, which usually consists of short readings (1-2 pages).  After the readings students should jot down any questions they have, as well as interesting things they find in the reading.  During the live class, we will start by discussing the reading and answer any questions the students have. 

Usually students will have at least one lab or activity in each live class.  Students often have science journal pages to complete with the activities.  Some activities, such as growing plants, might need to be done outside of class.  I will give you plenty of instruction and time to complete these activities at your convenience.  

Along with the reading discussion and class labs, I supplement all material with interesting books, videos, and interactive slides.  However, this class is not set up like a lecture. Students are always encouraged to ask questions, share ideas, and participate often.  We are a talkative bunch that love to learn from each other!

Metas de aprendizaje

After completion of this class, students will be able to:
-Understand the basics of theory of evolution
-Explain how natural selection works
-Understand how organisms are connected in the web of life

Otros detalles

Orientación para padres
Students will be doing experiments both in and out of class. Some of these experiments involve using sharp tools, such as knives and scissors. Please be advised that your student may need supervision during these activities.
Lista de útiles escolares
Students will need the following for class.  These materials are used in ALL FOUR PARTS of this Biology course, so if you already purchased them for Parts 1 & 2, you will not need to purchase them again.  

Biology 1 Student Pages ($24):  https://www.pandiapress.com/product/real-science-odyssey-biology-level-1-student-pages/

A 3-RING BINDER is also a good idea as a place to store lab pages, notes, and drawings as we work through the experiments. 

In addition to the textbook and workbook, students will need other materials for labs.  You will receive a detailed supply list before the first class.  Most items may be found around the house, but occasionally you will need to purchase special materials.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
Source Materials: REAL Science Odyssey, Biology, Level 1: https://www.pandiapress.com/product/real-science-odyssey-biology-1/ TedEd Videos www.MysteryScience.com Student Materials: Biology Student Pages $24: https://www.pandiapress.com/product/real-science-odyssey-biology-level-1-student-pages/

Conoce al profesor

Se unió el April, 2020
4.9
232reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Colorado Certificado de Docencia en Educación elemental
I am a certified CO Teacher with over 25 years experience in teaching students in grades K-8.  I have taught in public school, an independent school, and worked in a variety of environments working with homeschoolers.  I have also homeschooled my own 4 children.  I have been teaching science, math, and social studies on Outschool for over 4 years.  

Reseñas

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