57 US$
per sessionExplora Washington DC y la historia de Estados Unidos: Clase privada individual
Nueva clase
Edades 10-14
Lecciones 1 a 1 en vivo
Videoconferencias en vivo
Reuniones bajo pedido
60 min
Qué está incluido
Se reúne bajo demanda
programar reuniones según sea necesario60 minutos
por sesiónApoyo docente
Evaluación de dominio
1-2 durante toda la claseEvaluación
There will be an informal assessment in which the learner writes or states a summary of what they learned in class. The teacher will use questioning techniques to determine learner understanding and adapt instruction based on learner ressponses.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 5 - 8
These private classes will offer patriotic lessons exploring history through the lens of monuments, memorials, and historic buildings in Washington, DC. I will teach the students about the structures and delve into their historical significance. For example, students will discover the history of the United States Capitol Building including the original and revised designs, usage of the building - especially the two houses of Congress, parts of the building (dome, rotunda, crypt, visitors' center, U.S. Senate, U.S. House of Representatives, former Supreme Courtroom, Statue of Freedom), and how it fits into the branches of government and the design of Washington, DC. The classes will be non-partisan and will include various points of view. Learners will view photos through PowerPoint slideshows as I use questioning techniques and discussion to encourage students to interact with me. They will have the opportunity to create step-by-step drawings (highly successful and enjoyable with my students!) related to the topic taught. These classes will be informative, engaging, and supportive in a joyful, non-partisan environment.
Metas de aprendizaje
Students will learn about American symbols, founding fathers, notable Americans, presidents, and landmarks in Washington, DC
Otros detalles
Orientación para padres
Instruction about wars will include age-appropriate and accurate information. For example, the Holocaust will be carefully discussed in the class about World War II.
Some classes will include age-appropriate and accurate information regarding slavery. For example, instruction about Abraham Lincoln will include information about the Civil War and the causes of the Civil War (we will discuss the role of slavery and also opinions about whether the federal government or the states should make determinations regarding slavery).
Lista de útiles escolares
❖ Pencil ❖ Paper (writing paper and blank paper) ❖ Black marker ❖ Crayons or colored pencils
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
Sources of my research for this ongoing class include the following:
The History of US Series- Joy Hakim
ProQuest Congressional
Congress.gov
Digital Public Library of America
Constitution.org
National Archives & Records
Library of Congress
Britannica
Smithsonian
Bibliographies
Personal travel journals
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Maestría en Educación desde University of Minnesota
My excitement about American symbols began with my travels to Washington, DC. I loved stepping onto the exact spot where Martin Luther King Jr. stood for his iconic I Have a Dream speech on the steps of the Lincoln Memorial. Walking through the White House thrilled me as I imagined the historic individuals who had walked its halls. I have enthusiastically taught many learners about Washington, DC through classes, books, music, and plays. I'm so excited to share my knowledge and experience with Outschool students!
I am a teacher certified to teach elementary grades 1-6 and deaf/HH students pre-K-12.
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