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11 US$

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Clase
Jugar

Descifrando el código: práctica de lectura para fluidez y comprensión

Completado por 155 alumnos
Edades 6-9
Clase grupal
En esta clase continua, los estudiantes con un conocimiento básico de vocales largas, diptongos y palabras de varias sílabas practicarán la lectura de una manera divertida y alentadora para mejorar la comprensión lectora y la fluidez basándose en la ciencia de la lectura.
Puntuación media:
5.0
Número de reseñas:
(717 opiniones)
Educador estrella
Popular

Videoconferencias en vivo
1x por semana
3-8 alumnos por clase
30 min

Qué está incluido

1 reunión en vivo
30 minutos horas de clase por semana

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 1 - 3
Nivel Intermediate
In this class, learners will focus on one reading passage each week. My lessons are well-organized with clear goals, but are taught in a fun atmosphere with engaging and interactive components. Texts will vary, poetry and prose, fiction and non-fiction, to expose readers to language in a variety of ways. Texts will generally be at a 1st/2nd grade level. Each session will stand alone, and students can join for one class or all! Sessions will follow this general format:

1. Phonics or fluency mini-lesson based on the passage
2. Individual reading of the passage
3. Round-robin or choral reading of all or part of the passage
4. Comprehension skill related to the text (main idea and details, sequencing, compare and contrast, asking questions, reading with purpose, vocabulary, retelling, summarizing)

This class is a follow-up to my "Beyond Sound it Out" course. Students joining this class should have a basic understanding of long vowels (and various spellings for those sounds), digraphs (sh, ch, th, wh), diphthongs (oi, ow, aw), and multi-syllabic words to be most successful.

Passages used will be from readworks.org, Reading Simplified, or other sources from which I've received permission or are in the common domain, and will be provided before the class as well as viewable on the teacher's screen.

Because comprehension and phonics skills can arise organically from a group of students, comprehension topics will be responsive to student input and needs.

Topics for the Week Of:


August 12: Poetry
August 19: Readers Theater
**Classes resume in September
September 9: Unusual Creatures (only some sections running)
September 16: Intelligent Animals
September 23: Sports
September 30: Fables
October 7: Reader's Theater
October 14: Careers
October 21: The Human Body
October 28: Fiction
November 4: Greek myths
November 11: Poetry
November 18: Reader's Theater
November 25: NO CLASS
December 2: Transportation
December 9: Poetry
December 16: Reader's Theater
**NO CLASS the weeks of December 23 and 30. Classes will resume the week of January6.
January 6: Reptiles
January 13: Fiction
January 20 Music
January 27: Snowbirds Song
February 3: Reader's Theater
February 10: The Human Body
February 17: Whimsical Poetry
February 24: Fiction
March 3: Reader's Theater
March 10 and 17: NO CLASS

Metas de aprendizaje

Learners will gain confidence and fluency, as well as building comprehension skills with texts at the 1st-2nd grade level.

Otros detalles

Requisitos previos
Learners enrolling in this class should be reading CVC, CVCe, and vowel team multi-syllable words. If your learner isn't quite there, consider my "Beyond Sound it Out" course!
Lista de útiles escolares
Passages will be sent 24 hours before class (and available as a post for people who register after the 24 hour mark each week). White board and marker might also be helpful tools.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Conoce al profesor

5.0
717reseñas
Educador estrella
Popular
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Illinois Certificado de Docencia en Educación elemental
Maestría en Educación desde Dominican University
Licenciatura desde Middlebury College
I am a certified elementary teacher with years of experience in preschool and second grade. I have also taught ESL for 3 years on-line, and hold an MA in Teaching from Dominican University.

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