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Caso n.° 1 de Cam Jansen: Aventura de lectura en voz alta

En este curso de 6 semanas, los alumnos leerán en voz alta "Cam Jansen y el misterio de los diamantes robados" de David A. Adler. Cada clase también incluirá actividades prácticas que se centrarán en desarrollar la comprensión, la fluidez y las habilidades de decodificación.
Wild and Unstructured Learning
Puntuación media:
4.8
Número de reseñas:
(1,095)
Popular
Clase

Qué está incluido

6 reuniones en vivo
5 horas presenciales
Tarea
1 hora por semana. Learners will have a project related to the chapters read each week.
Informe de progreso
Available upon request

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 1 - 4
Dive into a thrilling mystery with "Cam Jansen and the Mystery of the Stolen Diamonds" by David A. Adler in this 6-week class! This book club meets once a week and students will read two chapters each week in class. Through interactive read-alouds, hands-on projects, and engaging activities, students will improve their reading comprehension, fluency, and decoding skills. Come embark on a mystery-solving adventure with Cam Jansen, uncovering clues and solving puzzles, all while developing essential reading skills and having a lot of fun!

Teachers and students will need to purchase their own copies of "Cam Jansen and the Mystery of the Stolen Diamonds" by David A. Adler for the class.
Metas de aprendizaje
Students will improve their reading comprehension, fluency, and decoding skills.
objetivo de aprendizaje

Programa de estudios

Plan de estudios
Sigue en plan de estudios Teacher-Created
6 Lecciones
más de 6 semanas
Lección 1:
Introduction to the Story
 Read aloud: Chapters 1 and 2 
Discuss main characters- Cam Jansen and Eric
Activity: Create character profiles or trading cards
Homework: Draw a picture of Cam and Eric solving a mystery 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
Setting Exploration
 Read aloud: Chapters 3 and 4
Discuss the setting of the story and its importance to the mystery
Activity: Create a map of the key locations mentioned in the chapters
Homework: Write a description or draw a picture of one of the key locations 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
Plot Development
 Read aloud: Chapters 5 and 6
Discuss the plot and sequence of events
Activity: Create a timeline of events from the chapters
Homework: Write or draw the next event in Cam's investigation 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
Clue Gathering
 Read aloud: Chapters 7 and 8
Discuss the clues discovered so far and their significance
Activity: Create a clue board with the clues and their possible meanings
Homework: Write a prediction about who might be the thief 
50 minutos de lección en vivo en línea

Otros detalles

Orientación para padres
The story is about a young girl detective and her friend who help people in their neighborhood by solving simple mysteries.
Lista de útiles escolares
"Cam Jansen and the Mystery of the Stolen Diamonds" by David A. Adler
Paper
Pencil
Coloring Supplies
Art Supplies
All materials and supplies needed will be posted at least one week in advance.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Se unió el October, 2020
4.8
1095reseñas
Popular
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Alabama Certificado de Docencia en Educación elemental
Ambria Parrish
Michigan Certificado de Docencia en Educación elemental
Melaney Kosarek
Massachusetts Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Ms. Kristen
Massachusetts Certificado de Docencia en Educación elemental
Ms. Kristen
Kansas Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Kentucky Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Educación elemental
Lianne
Virginia Certificado de Docencia en Educación elemental
Molly Thomas
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Patricia Trevino
Oklahoma Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Lara Chomout
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Yinghui S McClellan
Maestría en Educación desde University of West Alabama
Ambria Parrish
Maestría en Educación desde Saginaw Valley State University
Melaney Kosarek
Maestría en Educación desde American International College
Ms. Kristen
Maestría en Música o Teatro o Artes desde University of Houston-Clear Lake
Diane Sullivan
Maestría en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Maestría desde Duke University
Ms. Jo Anna
Maestría en Educación especial desde Moreland University
Robbie Cox-Chatman
Maestría en Educación desde Lesley University
Andrea Snow
Maestría en Ingeniería civil desde University of Ottawa
Ankur Mishra
Licenciatura en Educación desde University of Montevallo
Ambria Parrish
Licenciatura en Educación desde Mount Holyoke College
Ms. Kristen
Licenciatura en Educación desde Asbury College
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Licenciatura en Psicología desde Furman University
Ms. Jo Anna
Licenciatura en Educación desde Longwood University
Molly Thomas
Licenciatura en Inglés desde University of Wisconsin-Milwaukee
Diane Sullivan
Licenciatura en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Licenciatura en Educación elemental desde Whitworth University
Andrea Snow
Licenciatura en Idioma extranjero desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura en Lengua Inglesa y Literatura desde Bohai University, China
Yinghui S McClellan
Licenciatura en Marketing desde University of Missouri
Robbie Cox-Chatman
Teachers will have at least 5 years of experience teaching reading to lower elementary students.

Reseñas

Curso grupal en vivo
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20 US$

semanalmente o 120 US$ por 6 clases
1 x por semana, 6 semanas
50 min

Videoconferencias en vivo
Edades: 6-10
2-8 alumnos por clase

Acerca de
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