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Clase

Construye el cuerpo humano con arcilla Aprende anatomía, biología, ciencias de la vida y arte

Completado por 1406 alumnos
Edades 6-11
Clase grupal
En este curso práctico de ciencias, construiremos varios órganos y partes del cuerpo diferentes usando plastilina (Play-Doh) cada semana, mientras aprendemos todo sobre nuestro cuerpo, cómo funciona y cómo mantenernos saludables.
Puntuación media:
4.9
Número de reseñas:
(515 opiniones)
Estrella en ascenso

Videoconferencias en vivo
1x por semana
2-9 alumnos por clase
45 min

Qué está incluido

1 reunión en vivo
45 minutos horas de clase por semana
Evaluación
I will provide links to quizzes after each human body topic, along with activities and extra information.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Nivel Beginner - Intermediate
*This class is aligned with Next Generation Science Standards (NGSS)

Do you love Science? Do you want to know more about yourself and how your body works?  Then let's have fun creating while learning with Play-Doh!  In this ongoing 45- 50 minute class, learners will be introduced to different parts of the body while building the parts with Play-Doh. Students will learn interesting facts about their body and how to stay healthy!  Learners will need at least four cans of play-dough.  Students may use more colors for a more detailed model (5-7 cans of Play-Dough or clay).  I will be using a second spotlighted camera to show step-by-step directions as we make and learn about the body together.  Anatomy templates will be provided before each class.  Students may print it out to use as a reference or mat to work on. I will talk and ask questions about the body while creating the parts.  Students can share their finished masterpieces in class or by posting pictures in the classroom.  No previous knowledge needed!  Join anytime you want! 

Each class will include a range of teaching methods and activities that are designed to engage the learners in both a hands-on and minds-on way. Classes will include hands-on activities, Q&A, worksheets, songs, funny videos and much more.  Learners will be encouraged to observe, explore, question and share what they learn. A variety of methods are used to support learners and cater for different learning styles and needs. 



~WINTER/SPRING SCHEDULE~

Week of February 16 - Lungs 🫁 
Week of February 23 - Brain 🧠 
Week of March 2 - Bones and Skeleton 🦴
*Students will get to see real bones!
Week of March 9 - Muscles 💪 
Week of March 16 - Immune System 🦠
Week of March 23 - Heart ❤️ 
Week of March 30 - Digestive System 🍕
Week of April 6 - Nose 👃 
Week of April 13 - Endocrine System🎢
Week of April 20 - Ears 👂 
Week of April 27 - Kidney 🩸
Week of May 4 - Hair 💇🏻‍♀️
Week of May 11 - Skin 🦵🏾
Week of May 18 - Tooth 🦷
*Students will get to see real teeth!
Week of May 25 - Tongue 👅
Week of June 1 - Eyes 👀
Week of June 8 - Nails 💅

**This is the end of the cycle, lessons will repeat**

Hope to see you there! 😃

Metas de aprendizaje

1. Students will learn the structure and function of the human organs and how they work together.
2. Students will learn about health issues that can occur in different areas of the body.
3. Students will compare and contrast human anatomy to other animals.

Otros detalles

Lista de útiles escolares
At least 4 (or more) small cans of play dough 
*An alternative dough may be used as well (playdough contains gluten and cannot be used by students who are Celiac or have a gluten intolerance).
Anatomy template will be provided each week.  Students may print it out to use as a reference or mat to work on.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Conoce al profesor

Se unió el June, 2020
4.9
515reseñas
Estrella en ascenso
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Licenciatura en Educación desde Youngstown State University
I am a qualified, licensed science teacher with over 10 years of experience in Ohio and online. I specialize in the life sciences! 

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