9 US$
weeklyDesarrollar habilidades de carácter (estudiantes con autismo)
Nueva clase
Edades 5-8
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
1x por semana
3-6 alumnos por clase
30 min
Qué está incluido
1 reunión en vivo
30 minutos horas de clase por semanaExperiencia de clase
This ongoing class for students with autism (ages 5-8) will be taught using visual examples and by interacting with students. I will use slides with words and pictures and video clips. Often, puppets will be used to help teach concepts. Topics will be different each week. Weekly Topics include: Week of October 8-14: Introduction To Building Character Skills Week of October 15-21: Be Honest Week of October 22-28: Honesty and Common Sense Week of October 29-November 4: Keep Promises Week of November 5-11: Types of Promises Week of November 12-18: Be Humble Week of November 26-December 2: Use Gestures To Show Humility Week of December 3-9: Be Responsible Week of December 10-16: Responsibility and Common Senses Week of January 7-13: Give Your Best Effort Week of January 14-20: Best Effort and Common Sense Week of January 21-27: Take Care Of Your Health Week of January 28-February 3: Be A Peace Maker Week of February 4-10: Be Generous Week of February 11-17: Be Compassionate Week of February 18-24: Be Forgiving Week of February 25-March 2: Understand Other People's Point Of View Class structure: (Below is a sample of how class will be structured) Introductions/Welcome (1 minutes) Share time (4 minutes) Game Time (5 minutes) Topic of the Day (10 minutes) Interact (9 minutes) Reminders/Goodbyes (1 minute) Teacher will have a short presentation at the beginning of class with visuals (using Google slides) and video clips. Students will be encouraged to practice the skills taught that day by interacting with other students in the class. The teacher will give examples using puppets. The teacher will give oral feedback to students to encourage and give suggestions on various ways the skills can be implemented. I teach enthusiastically and energetically. My goal is to help each learner achieve a milestone specific for the learner. Feel free to message me with any concerns or questions or to give me information that might be helpful in helping your child reach an individual milestone. There is not a prerequisite class to this class.
Otros detalles
Orientación para padres
During class I will be sharing my screen to display Google Slides and a video (made by myself) from my YouTube page. It is not necessary to have an account on either site to see the slides or video.
Recursos externos
Además del aula de Outschool, esta clase utiliza:
Fuentes
During class I will be sharing my screen to display Google Slides and a video (made by myself) from my YouTube page. It is not necessary to have an account on either site to see the slides or video.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Maestría en Educación desde University of North Alabama
I am a parent of a child who was diagnosed with high functioning autism when she was 8 years old. She is now 28 years old. I have a passion for helping children in the autistic spectrum reach individual goals. I have a Master's Degree in elementary education. I led a support group for parents of children in the autistic spectrum for almost three years. I have also had experience teaching social skills classes to children in the autistic spectrum. I have attended an Autism/Asperger Conference and a Sensory Processing Disorder and Young Children workshop. As a parent of a child in the autistic spectrum, I have learned a lot about helping my child learn socialization skills, character skills, and conversational skills on a daily basis, and I would be honored to work with your child to help them practice everyday character skills.
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