28 US$
per classCómo superar el bloqueo del escritor en la solicitud de ingreso a la universidad: sesión de lluvia de ideas para la redacción de una declaración personal
Completado por 1 alumno
Edades 16-18
Clase única en vivo
Videoconferencias en vivo
Se reúne una vez
2-6 alumnos por clase
50 min
Qué está incluido
1 reunión en vivo
50 minutos horas presencialesEvaluación
Learners will get real-time feedback and can be provided an informal assessment afterward if requested.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 11 - 12
The journey to applying to college is a big one- between essays, interviews, and tours, it can be hard to know where to start, especially with your personal statement. In this class, learners will have the opportunity to get creative and explore potential personal statement topics. Instead of a formal class, this will be “spitball style.” This dynamic and creative approach will help students break the writer's block and get ready to put pen to paper. Learners will also be able to connect to and relate to other students that are starting this process!! One-on-one version is also available upon request
Metas de aprendizaje
Students will learn how to navigate the admissions essay writing process, especially the beginning stage. This class is a stepping stone to jumpstart the process and will provide students multiple avenues to go down for the personal statement. It is focused on getting the wheels turning and putting pen to paper, rather than a formal writing course.
Otros detalles
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
2 Grado
Maestría en Educación desde Universidad de Alcala de Henares
Licenciatura desde Georgetown University
As someone that has personally gone through the college application process not one, not two, but three times (transfer life!), I am more than familiar with the anxiety these tasks can produce. Two universities and a successful transfer later, I now help prospective college students navigate the process. I focus on finding new ways to view the process, switching to an excitement-based perspective rather than a fearful one.
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