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Clase
Jugar

Habilidades de ELA de 3er grado, semestre 2

Completado por 1 alumno
Edades 8-9
Clase grupal
En este curso semestral estilo FLEX, los estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar en habilidades básicas (lectura, escritura, vocabulario...) a su propio ritmo mientras siguen interactuando con la clase. #académico
Puntuación media:
4.9
Número de reseñas:
(95 opiniones)

No hay videoconferencias en vivo
12 semanas
1-12 alumnos por clase

Qué está incluido

Tarea
1-2 horas por semana. Students will need to read for 20 minutes every night. There will also be some small projects each week. Students will complete assignments and will be writing each week. Students will need to practice their spelling and vocabulary words throughout the week.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 3
*FLEX classes have no live meetings*

What is ELA? ELA stands for English Languarge arts and it encompasses reading, writing, listening and speaking. 
In this semester long FLEX course students will work on their basic ELA skills. This is a continuation of ELA skills semester 1 

Each Monday I will post short instructional videos as well as the work to be completed for the week. Students will be able to watch the videos and complete the work at their own pace throughout the week. Homework will need to be completed by Friday each week to receive feedback from the teacher and occasionally other students. 


Topics: 
1. Reading
2. Writing
3. Spelling
4. Vocabulary

Reading: (This section of the class is not for those who are behind in their reading- 1:1 tutoring is recommended to help students who are behind)
1. Read for 20 min/ night (students will need their own books... I will post ideas... I will provide some books that focus on certain reading strategies)
2. Fill out reading log
3. Answer comprehension Questions
4. Book Report (share books that they enjoy with others)
5. Sight Words
6. Vowel Study (This includes syllables, vowel pattersn, irregular words)
7. Reading Strategies (Theme, Author purpose, Sensory details, Literary vs Informational texts...)


Writing:
1. Handwriting will be encouraged
2. Organization
3. Topic Sentences
4. Variety in Sentences
5. Opinion Writing and Descriptive writing
6. Editing and Revising
7. Grammar
8. Mechanics

Spelling:
1. Weekly Spelling Lists (grade level words, vowel patterns and sight words)
2. Weekly test
3. Online games 

Vocabulary:
1. Grade level words
2. Create a "dictionary" (encourages students to use their own words and creativity)
3. Games
4. Synonyms and Antonyms
5. Prefixes/ Suffixes
6. Roots of Words
7. Homophones
8. Context Glues
9. Reference Skills (using dictionary, alphabetize) 

Weekly Schedule: (Each week will include a spelling and vocabulary lesson as well) 
Week 1: Vowel Study: Vowel +R, Reading: Generes, Writing: Organize Writing
Week 2: 
Reading: Fantasy and Themese. Vowel Study: air/ ear. Writing: Topic Sentences
Week 3:
Reading: Historical Fiction. Vowel Study:/j/ and /k/. Writing: Sentence Variety
Week 4:
Reading: Science Fiction Vowel Study: /k/ and /kw/  Writing: Descriptive Details
Week 5: 
Reading:  Realistic Fiction  Vowel Study: oo Writing: Editing and revising
Week 6:
Reading: Poetry  Vowel Study: syllables. Writing: poems
Week 7:
Reading: Fact vs Opinion Vowel Study:-ing and -ed . Writing: Opinion Writing
Week 8:
Reading: PLaces NF Vowel Study: y to i . Writing: Informative/ explanatory writing
Week 9:
Reading: Animals NF  Vowel Study:  prefixes Writing: narrative
Week 10: 
Reading: Culture NF  Vowel Study: Suffixes  Writing: Letter
Week 11:
Reading: Sports NF Vowel Study: ough and augh Writing: Research 
Week 12: 
Reading: Compare 2 NF texts Vowel Study:Review and Shades of Meaning Writing: Research

Metas de aprendizaje

Help students improve in reading, writing, spelling and vocabulary by building skills in each of these areas.

Otros detalles

Lista de útiles escolares
Students will need books. They will need to be able to read books at their level each night. These can be found at libraries, bought by level or found on online libraries such as Epic! and Reading A-Z.
Students will need notebooks. They will use these for writing (it is suggested to use handwriting paper), spelling and vocabulary. Students will be making their own dictionary. They may use one notebook for all of this or you may get different notebooks.
Idioma en el que se imparte la clase
Inglés
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
I use the UURC reading tutoring platform as a basis. I will also use Fry and Dolch lists for spelling and vocabulary words.

Conoce al profesor

Se unió el October, 2019
4.9
95reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Maestría desde Southern Utah University
Licenciatura desde Brigham Young University- Idaho
I have been a bachelors degree and have worked in the Elementary School setting for several years and have worked in both Resource and Reading Rooms. I have been 1:1 Reading Tutoring on Outschool for over a year. I am also working on getting certified as an Elementary Education Teacher.  I also have a Masters in Online Education.

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