What's included
5 live meetings
4 hrs 10 mins in-class hoursHomework
Most work will be done during class time, however, students are expected to continue writing their story after class. La mayor parte del trabajo se realizará durante el tiempo de clase, sin embargo, se espera que los estudiantes continúen escribiendo su historia después de la clase.Assessment
At the end of this 5-week class, students will have created a fictional story in Spanish. Al final de esta clase de 5 semanas, los estudiantes habrán creado una historia ficticia completa en español.Class Experience
Los estudiantes pondrán su español en práctica por medio del desarrollo de un cuento corto. Cada estudiante escribirá a su propio nivel. Durante cada clase, cubriremos lo siguiente: Día 1. Presentaciones y explicación del uso del cuaderno digital en "google slides". a. Repaso/Aprendizaje de los componentes de una historia de ficción a través de una mini-lección. b. Cada estudiante desarrollará su propio mapa de su cuento en español. c. Desarrollo de sus cuentos a su propio ritmo, consultando conmigo durante la clase. Día 2. a. Compartir el borrador de su cuento. b. Mini-lección en desarrollo de personaje. c. Retroalimentación hacia los avances en sus cuentos. d. Tiempo para seguir escribiendo sus cuentos. Día 3. a. Compartir el borrador de su cuento. b. Mini-lección en el uso de los adjetivos de lugares para la descripción en cuentos. c. Retroalimentación hacia los avances en sus cuentos. d. Tiempo para seguir escribiendo sus cuentos. Día 4. a. Compartir el borrador de su cuento. b. Mini-lección en el uso de los sentidos para la descripción en cuentos. c. Retroalimentación hacia los avances en sus cuentos. d. Tiempo para seguir escribiendo sus cuentos. Dia 5. a. Día de presentación. Los estudiantes leerán sus cuentos en la clase. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Students will put their Spanish language to practice by developing a short story. Each student will write at their own level. During class time, students will cover the following: Day 1. - Introductions and walkthrough of a digital notebook on Google slides. a. Review/Learn the components of fictional short stories through mini-lessons (as needed). b. Allow students to develop their own mind map in Spanish c. Develop their stories at their own pace, consulting with the teacher during class time. Day 2. a. Share a draft of their stories b. Mini-lesson on character development c. Get feedback from the teacher during class time. d. Time to write and expand on their stories. Day 3. a. Share a draft of their stories b. Mini-lesson on using adjectives of places. c. Get feedback from the teacher during class time. d. Expand their story. Day 4. a. Share a draft of their stories b. Mini-lesson on using senses for descriptions. c. Get feedback from the teacher during class time. d. Expand their story. Day 5. a. Presentation day - Students (or teacher) will read the stories and talk about them.
Learning Goals
Students will expand their knowledge on creative writing components and put them to practice in Spanish while developing a fictional story in Spanish. Students will expand their vocabulary in Spanish as well!
Los estudiantes ampliarán su conocimiento de los componentes de la escritura creativa y los pondrán en práctica, en español, mientras desarrollan una historia de ficción completa. Los estudiantes ampliaran su vocabulario en español también!
Other Details
Parental Guidance
No sensitive content.
Supply List
Students will have the option to access Google Slides in order to write on their very own Digital Creative Writing Notebook. Teacher will do a walkthrough first day of class to ensure students' accessibility and understanding on how to use the notebook.
Language of Instruction
Spanish
Teacher expertise and credentials
Doctoral Degree in Education from Walden University
Al ser bilingüe en español-inglés, y habiendo terminado mi tesis de Ph.D enfocada en la comprensión y eficacia de los maestros de la alfabetización bilingüe, sé de la importancia de presentar a los estudiantes bilingües oportunidades para desarrollar sus habilidades de alfabetización bilingüe.
¡Esta clase de escritura creativa para estudiantes bilingües en español es perfecta para llevar su bilingüismo al siguiente nivel!
Being biliterate in Spanish-English, and having completed my Ph.D. dissertation on teachers' understanding of biliteracy, I know of the importance of presenting bilingual students with opportunities to develop their biliteracy skills.
This Creative Writing class for biliterate students in Spanish is perfect for taking their bilingualism to the next level!
Reviews
Live Group Class
$100
for 5 classes1x per week, 5 weeks
50 min
Completed by 65 learners
Live video meetings
Ages: 9-13
3-6 learners per class